Socio: Escuelas

Excursiones prácticas a la granja

En una excursión agrícola, los estudiantes participan en la cosecha de cultivos, como papas, que luego se traen a la escuela y se incorporan a una comida escolar.

Grupo de discusión con agricultores y directores de servicios alimentarios

Cree oportunidades para que los agricultores locales y los directores de los servicios alimentarios compartan entre sí los éxitos y los obstáculos y planifiquen las mejoras del sistema alimentario escolar y del mercado.

Invite a los estudiantes y a las familias a participar

Recopile información sobre las culturas de los alumnos mediante encuestas, grupos de discusión, etc., para determinar qué alimentos y comidas son los más deseados. Recopile recetas familiares y, a continuación, asóciese con la industria alimentaria para realizar cambios piloto que garanticen que los nuevos alimentos o comidas seránaceptados. Ejemplos Recursos 

Los productores abogan por los alimentos locales

Los cultivadores y productores locales se reúnen con el personal pertinente de la escuela para ayudar a crear la aceptación de la escuela/distrito y el apoyo a los directores de servicios alimentarios que estén interesados en utilizaralimentos locales.

Menú La vuelta al mundo

Colabore con un socio de la industria alimentaria para presentar regularmente comidas de diferentes lugares del mundo.

Mercado agrícola móvil

Los mercados agrícolas móviles visitan las escuelas e incluyen sus productos en las comidas escolares. Ejemplo

Organice una conferencia tribal local de la granja a la escuela

Apoye a los agricultores, directores de servicios de alimentos, maestros y jóvenes indios americanos/nativos de Alaska en la planificación e implementación de una Conferencia Tribal de la Granja a la Escuela, donde los socios pueden compartir sus mejores prácticas para llevar alimentos locales y culturalmente relevantes a las escuelas.

Plántulas de estudiantes

Los estudiantes comienzan a cultivar plántulas en el aula, que luego se envían a las granjas locales. Una vez cosechado, el producto regresa a la escuela.

Política de Bienestar Escolar

Las políticas de bienestar escolar que pueden incluir la adquisición local como un objetivo, son documentos escritos que guían los esfuerzos de un distrito escolar para apoyar un proyecto de ambiente de alimentación saludable. El proyecto incluye oportunidades para incorporar un comité de estudiantes a las iniciativas de política escolar (por ejemplo, un consejo de… Read More »

Pruebas de sabor

Ofrezca muestras de alimentos locales para que los alumnos los prueben. Si a los alumnos les gusta el producto, trabaje con la industria alimentaria para incorporarlo a futuras comidas.

Utilice los servicios del Día Promocional para destacar los alimentos locales

Trabajar con la industria alimentaria en servicios promocionales como el Mes de la Historia de la Mujer, el Mes de la Historia Negra o el Mes de la Herencia Hispana podría destacar un alimento local específico.